2022-08-02 更新

「耶，要聽故事了！」 
「可以再聽一遍嗎？」「還有好多本也好想聽喔！」
「她好勇敢，我也變得跟她一樣勇敢！」

　每每拿出繪本的那一刻，繪本彷彿磁鐵一般，把小孩的目光全都吸到它身上，孩子的神情更隨著繪本而變化，那個模樣真的好可愛啊！然後就開啟了無止盡的繪本時間，一頁又一頁，一本又一本…

　究竟，為什麼孩子會為繪本感到瘋狂呢？而繪本除了能夠滿足孩子的心，還能有什麼功用呢？ 我們為大家統整了幾個繪本的好處！

好處1 ：培養孩子認知

　－書中知識寶庫，使孩子增廣見聞－

　 「我知道！我知道！偷蛋龍不是蛋食性，是肉食性動物！」 繪本種類很多元，有認識身體構造、認識數字、練習表達，也有自然科學類、世界文化、動物介紹等許多類型，這些繪本除了能夠培養孩子的認知能力之外，更可以帶著孩子認識還沒接觸過的世界，並且增廣見聞。

相關繪本：
動物謠言追追追（派芙拉‧漢納寇凡）
水公主：喬琪‧巴迪爾的真實故事（蘇珊‧維爾德）

好處2 ：培養孩子邏輯與觀察力

－繪本裡竟然也有互動遊戲 －

　此外，也有不少互動型、遊戲型的繪本，透過找顏色、形狀等活動，並搭配故事情節，增加閱讀的趣味性，讓孩子能不僅只是聽故事，也能夠在輕鬆的遊戲中培養邏輯與觀察力。這類繪本也很適用於還在建立閱讀習慣的孩子，透過遊戲類的繪本，讓孩子漸漸喜歡上繪本。

相關繪本：
跟孩子玩光影遊戲（赫威‧托雷）－透過書本剪裁，玩光影遊戲
爸爸走丟了（五味太郎）－透過頁面的特殊裁切以及故事中爸爸的特徵，搭配有趣情節，找出走丟的爸爸

好處3：培養情緒表達與同理心

－在故事中體會他人感受－

　很多時候，孩子在情緒表達尚未成熟時，可能出現不恰當的情緒反應，這個時候，繪本就是很重要的小幫手了！

　繪本多以動物、公主、王子等能讓孩子覺得親近的角色為主角，以及平易近人的文字描述故事情節。透過繪本故事，能讓孩子有一種「啊！原來我的問題，別人也有！」，若再加上家長的引導與解釋，幫助孩子建立良好的情緒表達和反應。擁有良好的情緒表達與管理，不僅對孩子的人際關係有正向影響，更能進一步培養同理心，成為一個溫暖又有愛的人！

相關繪本：
生氣王子、愛哭公主（賴馬）
我不喜歡你這樣對我！（史蒂芬．柯洛）

好處4：培養孩子的專注力

－喜歡閱讀就能更專注 －

　現今，接觸手機的年齡不斷往下降，手機裡的影片、遊戲等快速且大量的視覺、聽覺刺激，快速吸引孩子的注意力，但注意力並不能持續，因此長期下來降低了孩子的專注力。

　然而，專注力是可以透過閱讀建立的，對剛要培養專注力的孩子而言，圖文並茂的繪本，便是初步幫助孩子建立閱讀習慣的好選擇！當孩子養成閱讀的習慣，讓閱讀成為生活的日常，那麼就正踏上培養專注力的路。專注力越穩定，思考力也就能夠越來越更上一層樓。

好處5：建立親密的親子關係

－有品質的親子共讀－

　「關係，是需要透過刻意經營的！」許多時候，孩子喜歡拿著繪本依偎在你的身旁聽故事，聽完了一次，就想再聽一次，或是一本又一本，除了能聽自己喜歡的故事之外，其實，孩子更喜歡的是「爸爸媽媽說故事的聲音好溫柔，好有安全感」、「這是能好好地靠在爸爸媽媽旁邊的時候」，孩子的刻意，是渴望和你更靠近、更貼近喔！

而在共讀的時候，可以透過四個層次的提問和孩子進行想法上的交流。四個層次包含：

4F	內涵	以《第一次上街買東西》為例
Fact 我讀到什麼	回顧繪本故事內容的相關問題	小惠上街買什麼東西？
Feeling 我覺得如何	對於故事的情節，詢問孩子的感受	你覺得為什麼小惠到了商店，卻都沒被發現的感覺是什麼？
Finding 我的發現	透過故事情節，了解孩子對於情節的發現、或看法	小惠上街前，媽媽提醒她要注意這些事情，你覺得這些重要嗎？那還可以再加上哪些注意事項呢？
Future 我將來可以	思考故事情節若發生在自己身上，會有什麼想法	如果你媽媽也要忙著照顧弟弟/妹妹，你會怎麼幫助媽媽？

　藉由良好的引導與提問，幫助孩子更深理解故事情節與寓意，甚至學習表達自己的想法，讓每一次的共讀不僅帶來孩子的學習成效，也增進親子間的了解。一層一層地交流，能讓你進入孩子的世界，懂他/她就能更精確的愛他/她。

繪本就好像特效藥，
唯有加上照顧者的陪伴，才能將繪本發揮最大功效！

文／雞湯來了游子嫻
校稿／雞湯來了張芷晴、陳世芃
製圖／雞湯來了黃珮甄
編輯／雞湯來了蕭子喬
參考資料
王淑芬（2017）。繪本動起來：20種繪本提問示範、20個精采手作提案，親子動手動腦玩繪本。親子天下。
周育如、黃迺毓（2010）。親子共讀情緒言談與幼兒情緒理解能力之關係檢視。教育科學研究期刊，55（3），33-60。
洪蘭（2018）。有理最美：培養閱讀好習慣，增進大腦思考力。遠流出版社。
張鑑如、劉惠美（2011）。親子共讀研究文獻回顧與展望。教育心理學報，43（S），315-336。