瞿麥－馬祖康乃馨，耐寒耐旱，即使在岩壁間也能盛開，
就像母親即使離開熟悉又溫暖的家鄉，全家舉遷東引，
母親一樣能泰然自若地適應照護全家－家人在哪，家就在哪。
那是一個酷熱的中午時分，我沿著美景徒步到那，

「你去燈塔看過了嗎？……」

聲音的主人溫柔地跟我介紹東引的景點，
我們就這樣默默搭上線了，
感謝她成為我故事的主人翁之一。

教養者的重擔，孤身奮鬥的眼淚

「剛認識我先生的時候他就在東引了，那時候我們分隔兩地……」

　講到東引島，許多人都會想到軍人。在島上的軍人真的不少，瞿麥小姐的先生就是其中一位。如此分隔兩地的家人，要隔幾個月才能獲得真正擁抱彼此的溫度。正值家有新生兒最艱辛的時期，瞿麥小姐和先生變成遠距離，正值家有新生兒最艱辛的時期，在跟瞿麥小姐訪談的過程中，可以感受到這段時間許多的辛苦跟壓力……。

「自己帶小孩很挫折啊……但我不會找老公哭訴，因為我知道他會擔心」

　當小孩不明原因哭鬧時、當孩子生病時、當孩子行為不如預期時……這些教養孩子常遇到的情緒與壓力，瞿麥小姐也都經歷了一遍，希望自己可以從容又有愛的接住孩子每個需求但有時候會事與願違。儘管如此，在對話中仍可感受到瞿麥小姐是一位很堅強又善解人意的人，不想讓遠方的先生擔心，大多自己面對處理。

　「你是一個很勇敢的人欸」，原本侃侃而談的瞿麥小姐聽到我這麼回應時，她頓時潸然淚下我想，這個眼淚背後大概乘載了許多的壓力跟辛苦吧，即使隔著一片汪洋大海的思念，她仍能在海的彼方一個人堅強！

只要能在一起，一切困難都微不足道了－精心的時刻

「那次回家，小孩好像不認得爸爸了，我就驚覺不能再這樣下去！」

　無法朝夕相處的家人，每次能相處時間都顯得格外珍貴。瞿麥小姐提到每次先生放假回家，能聚在一起簡單吃個飯、走個公園都令人滿足。不過因為孩子還小，每次歷經長時間的分離後再見面，孩子都需要重新與爸爸建立熟悉與連結，這樣的模式也漸漸讓瞿麥小姐開始思考是否該有所調整。

　瞿麥小姐坦言舉家遷移是一個很不容易的決定，必須放棄原有的生活模式、家人、朋友、教養同儕……重新適應不同的環境，但是為了全家人能有更多相處時光，孩子重要發展時期可以和爸爸熟悉，瞿麥小姐下了決心帶著孩子搬到東引。

「有時候在這座小島很無聊，但大家都在一起就很棒了。」

　不過，在島上的生活有諸多不便，尤其是醫療或交通問題，做家長的最擔心孩子生病了，島上的醫療資源又不太足夠，總是對孩子的身體健康特別關照，穿外套都要耳提面命，只怕不小心著涼感冒；物資也是一個問題，像是尿布、奶粉，如果遇到大停航，物資就會不夠，就得先跟鄰居借一下至於生活娛樂。

　雖然以觀光為主的東引觀光資源還算豐富，但畢竟島不大，瞿麥小姐坦言待一段時間後也都體驗得差不多了，沒有絢麗豐富的娛樂體驗，因此家人彼此間的相處陪伴更顯重要，儘管沒有大公園可以盡情地跑、沒有夜市可以大吃大玩……但只要可以跟家人待在一起，做什麼都可以很愉快、很滿足！

「媽媽，我已經長大了，你不用幫我拿東西」

　在跟瞿麥小姐訪談的過程中，她的女兒一直在旁邊玩著玩具，不時會拿著卡住的變形車要媽媽來解開，自始至終，瞿麥小姐都柔聲回應孩子各種呼喚，也非常的耐心引導孩子自己嘗試解決問題，尊重孩子想法、給予孩子嘗試空間，也會適時出聲提醒小孩干擾到訪談，孩子馬上就能穩定自己在一旁處理玩具。

　瞿麥小姐認為小小孩需要更多的教養心力，曾經也會羨慕小孩比較大的媽媽，但其實某方面又會捨不得小孩長大……我想應該不少家長跟瞿麥小姐有相同心聲吧！看著孩子可以自己提東西、想自己嘗試穿鞋子、不要你幫他挑衣服穿、安靜地在角落嘗試解開卡住的機器人……面對孩子的長大都會很欣慰又不捨。

「我對教養議題很關注，尤其重視共讀……」

　在面對孩子成長的這條路上，教養者如同走在鋼索上，每每在崩潰與平衡的邊緣徘徊著，瞿麥小姐分享到某一次在忙工作時，兩個小孩輪流大哭，在工作的焦慮中再加上哭聲的煩躁與無措，讓她盛怒地將孩子拉進房間、關門。

　於此同時，她在那瞬間看到孩子臉上驚嚇的表情，也讓她回過神來，一個處在害怕與自責中的母親，誓言要努力不再讓這樣的樣貌出現，她靠的是不斷的學習教養知識，吸收多種不同教養的觀念、技巧。

　而我也從真實的訪談中，看見她如何落實在與孩子的互動中。「不『成為』教養者，而是『學習』當教養者」，覺察到自己的教養狀態，並且透過學習增添來讓自己有不一樣的選擇，讓教養在愛中發生，也讓愛在教養中產生。

「離開」，完整了我們

她的生命因家人而完整且深刻
她用陪伴，將這些可貴化為日常
在不容易的地方，仍綻放和煦的母愛光輝
如同瞿麥，地險而更顯其堅毅、剛強、柔軟

後記
「老公，要幫他們吹頭髮囉！」
瞿麥小姐幫小孩喜歡澡後，就見爸爸無分接軌地幫忙孩子吹頭髮
好一個行雲流水的分工合作呀！
實在很替他們開心現在能待在彼此身邊享受日常